NOVES EXTRAESCOLARS. CURS 2021-2022

El proper curs, les propostes d’extraescolars venen carregades de novetats. Des de l’AFA hem intentat recollir totes les vostres peticions, en la mesura que ens ha estat possible.

Les preinscripcions es faran a partir de la primera setmana de setembre, moment en què us farem arribar tota la informació del procés d’inscripció.

Com a novetat, explicar-vos que aquest any comptarem amb un software/aplicació de gestió en línia de tots els serveis de l’AFA: inscripció com a famílies sòcies de l’AFA, a les extraescolars i al servei d’acollida, gestió dels cobraments de tots els serveis, etc.

La primera setmana de setembre us informarem de com inscriure-us a la web/APP d’AMPASOFT, per accedir a les vostres dades i tots els serveis que des de l’AFA us oferim.

Esperem que les propostes d’extraescolars us engresquin!

Bon estiu!!

ACOLLIDA DURANT LA JORNADA INTENSIVA

A partir del 7 de juny comença la jornada intensiva de 9 a 13 h.

Com cada any, l’AFA donarà continuïtat al servei d’acollida fins a finals de curs, per ajudar a les famílies en la conciliació amb els horaris laborals.

Després de realitzar una enquesta per conèixer les necessitats i ús que es faria del servei d’acollida durant la jornada intensiva, hem pogut definir l’horari que podrem oferir a partir del 7 de juny i fins el darrer dia de curs:

🕗 Matins: de 7.30 a 9.00 h
🕞 Tardes: fins a les 17.30 h

Recordeu que cal estar associats a l’AFA per poder optar al servei d’acollida.

Trobareu tota la informació i el formulari d’inscripció en el següent enllaç:

SERVEI D’ACOLLIDA DE L’ESCOLA GRANÉS

Telèfon de contacte del servei:

📞 691907242

A CARDEDEU SOM ESCOLA PÚBLICA!

En època de preinscripcions, des de l’AFA del Granés, us volem recordar, un any més, per què defensem el model 100 % escola pública a Cardedeu.

Que a Cardedeu totes les escoles i els instituts siguin públics evita la segregació, assegura la igualtat d’oportunitats per a tots els nostres infants i enforteix la cohesió social, perquè tot tipus de famílies compartim l’escola dels nostres fills i filles.

1. Sabem que millora el rendiment educatiu global de tots els infants del poble. A Cardedeu no hi ha resultats molt diferents de nivell acadèmic, ni entre escoles ni entre instituts. Com als països del nord d’Europa que tenen una xarxa d’escola gairebé 100 % pública.

2. Sabem que afavoreix a tots alumnes perquè les diferències dins l’aula fan que la qualitat educativa sigui més alta i els resultats acadèmics també. El països que milloren més els seus resultats a PISA són aquells que han aconseguit fer les seves escoles més inclusives. Això, a més, atorga a totes i a tots els alumnes la possibilitat de desenvolupar les competències bàsiques per viure en una societat diversa on les diferències no són font de problema sinó d’oportunitats per a ser millors.

3. L’educació 100 % pública permet que totes les escoles del poble col·laborin i no competeixin, per assegurar una educació de qualitat per a tots els nostres infants i joves. Massa sovint la competició entre centres passa per millors instal·lacions i grans projectes, però el que realment necessitem és invertir en la millora del sistema educatiu, i per això ens cal col·laborar i fer xarxa. El Pla Educatiu d’Entorn de Cardedeu permet aconseguir-ho.

4. Sabem que el fet que a Cardedeu l’educació sigui pública millora l’economia de la població perquè redueix l’abandonament escolar i assegura oportunitats d’aprenentatge per a tots els joves de la vila. I, a nivell global, superar la segregació escolar és una de les prioritats per l’educació a Catalunya, avui. Les escoles no poden ser desiguals perquè això dificulta l’avenç social i econòmic general d’un país.

L’escola ha de ser per a totes i tots, pública, inclusiva i de qualitat. Sinó no és una escola.

Alegre, M.A. (2017). Polítiques de tria i assignació d’escola: quins efectes tenen sobre la segregació escolar?

Bonal, X., Cuevas, J. (2019). Combatre la segregació escolar: de l’amenaça a l’oportunitat.

Llei d’Engel. (2018, 22 de gener). El rendiment escolar: qüestió de pedagogia o de qui són els teus companys?

Síndic de Greuges de Catalunya. (2016). La segregació escolar a Catalunya (II): condicions d’escolarització.

González Balletbò, I. (2015, 12 de març). La tria d’escola… finançada públicament. El diari de l’educació.

8M: VAM SER, SOM I SEREM

On som les dones en els llibres d’història, de ciències, de literatura…?
A Cardedeu hem tingut i tenim dones valentes, intel·ligents, actives, artistes… Les coneixeu?
Des de les AFES del poble volem fer-les visibles donant-los el nostre petit reconeixement
Entre totes les AFA del poble hem creat un joc divertit de 8 preguntes sobre 8 dones de Cardedeu, contribuint al seu reconeixement. Us animeu a participar-hi en família?!!

Mai més invisibilitzades, perquè vam ser, som i serem.💜

Dilluns 1 de març reprenem les extraescolars

Dilluns 1 de març reprenem les activitats extraescolars de l’AFA. De moment estem oferint Fitkids, Patinatge i Acrobàcia, però si teniu interès en les altres activitats proposades i aconseguim ser un mínim grup de famílies interessades, podem mirar la manera de reobrir les que encara no s’han iniciat.

Aquestes són algunes de les activitats extraescolars proposades per aquest curs per l’AFA.

Les extraescolars, com l’acollida, és un servei que oferim a les famílies per tal de facilitar la conciliació dels horaris familiars i escolars. Els darrers anys aquests serveis han estat gestionats per Temps Teu a través de conveni de col·laboració amb l’AFA. Des de desembre de 2020, l’AFA de l’escola gestionem directament el servei d’acollida i d’extraescolars, seguint amb els mateixos monitors i línia pedagògica.

Aquest curs, afectat per la COVID-19, no podrem oferir les propostes de migdia, però esperem poder desenvolupar les de tarda, complint amb totes les mesures de seguretat.

Les activitats extraescolars s’inicien a l’octubre i finalitzen al mes de maig (tot i que alguna activitat es pugui allargar per motius diversos).

Formulari d’inscripció extraescolars
Declaració responsable

Benvingut 2021!

Aquest segon trimestre el volem començar amb l’optimisme d’un nou any que no serà fàcil però que esperem poc a poc vagi retornant la normalitat a les nostres vides. Encara trigarem un bon grapat de mesos a poder abraçar-nos com ho fèiem abans, construint i compartint la vida, fent pinya, sense distàncies ni barreres…

Però valorem més que mai aprendre a dur una vida més calmada, gaudint de la família i de les coses senzilles, veient que tot i la situació que estem vivint, les nostres criatures segueixen corrent pel pati, amb un somriure que s’intueix sota la mascareta. Segueixen creixent, compartint, descobrint l’amistat, aprenent a llegir, a escriure, a viure…

I tot i que ens agradaria poder implicar-nos més a l’escola, poder participar de l’educació dels nostres fills i filles, poder entrar a les aules i col·laborar amb els i les mestres, ser una comunitat educativa activa i forta, la situació ens demana calma i més confiança que mai amb l’escola.

Des de l’AFA volem agrair a tot el claustre i a l’equip directiu la bona feina i l’esforç ingent que esteu fent aquest curs, perquè les coses segueixin funcionant i l’escola avançant. I us volem dir que seguim aquí, caminant al vostre costat, amb confiança.

Compteu amb nosaltres amb tot el que sigui possible. Hi serem tant com podrem!
Bon trimestre i bon any a totes les famílies de l’escola!